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我校青年班主任参加省级班主任综合技能提升研讨会
发布时间:2018.09.21

为了扎实落实立德树人的根本任务,帮助并引导班主任进一步适应新时代、明确新要求、迎接新挑战、探索新方法、实现新作为,切实解决班主任在学生教育管理中面临的困惑遇难题,不断增强德育工作的针对性与时效性,有效助推班主任与学生共同发展、协同进步,主动适应新时代,我校组织岳媛、刘东阳、孔亮等15位年轻班主任参加了9月15、16日陕西省教育学会举办的“全省2018年秋季班主任名师名品赏析与综合技能提升研讨会”。

各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到班级常规管理,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。全体参会班主任认真聆听专家报告,详细记录笔记,每个专家的报告都有其独到之处,参会班主任一致认为这次的培训很有意义,他们收获很大。

9月19日下午,政教处组织参加培训的班主任进行心得体会交流,王甲副校长、谭雪红主任参加了会议。15位参加培训的班主任分别进行了交流,首先他们感谢学校给予的这次机会,使他们能够近距离的接触教育专家。他们各抒己见,从不同的方面、不同的角度谈了他们各自的感悟与收获。

刘东阳老师分享自己的感悟:既然当了班主任,就要热爱这份工作,从专家的报告中,她收获了“有爱才有教育、有爱就有激情、有爱就有办法”,并表示在今后的工作中一定对自己严格要求,以德为先,以爱为主,以理服人。

付改霞老师认为专家对待犯错误的学生有方法,有成效,处理学生矛盾机智巧妙,利用学生追剧心理,用剧情教育学生,恰到好处。

孔亮老师认为钟杰老师的报告精彩纷呈,他把班级管理与企业管理相结合,育人的角度打造出一只高效的班级管理队伍,把班主任从繁重的事务性工作中解放出来,从操作性和效果来看都非常好。

周小莲老师分享了自己的收获:“班主任要善于创设教育情景,引导学生在体验的基础上进行道德建构.”有班主任认为“德育教育要注重对学生进行仪式感教育,让学生内心有敬畏感。”

这次培训虽然时间很短,但对参会班主任的触动很大,相信只要他们在今后的工作中善于学习、勤于反思、乐于总结,时时处处做教育的有心人,他们一定会不断进步,不久的将来,他们必将成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

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