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收获2017,启航2018——让我校教学科研工作再创新高
发布时间:2018.02.17

——续连风副校长在期末考试总结培训会作专题报告


2018年26日下午,学校在多功能厅召开教师大会。续连凤副校长做了主题报告。

报告第一篇“学期教学大事”。续校长如数家珍地简述了本学期开展的主要工作:“深化二级建模,历练执教能力”、“发挥团队力量,促进共同成长”、“加强技术培训 提升专业素养”、“常规落实 掷地有声”。这些工作,每一位老师都参与其中,印象深刻。

报告第二篇“期末成绩反馈”。续校长主要从“命题与成绩考核”“初高中学生平时成绩与中高考对应关系”“课型与备课”三个方面,进行了剖析和解读,指出存在问题和今后改进的方向。然后就本学期着力构建的复习课和习题课学科课型模式进行了重点强调,在谈到教师备课时,她希望老师们要做到“流程清、内容精、方法明、板书简、反思真”;在谈到学科命题细化表的制定时,她提出了:“教材为本、标纲为据、学情为准、考点细化、题型规范”五项基本原则和要求,以期待在下学期得到落实和规范。

 报告的第三篇“2018年重要的事”。续校长结合学校发展需要和教学科研工作开展的基础,提出了以下目标任务:

1.深化导学案课堂教学:①二级建模定模建库成册②开启三级建模——理想课堂③自主发展小组教学应用与整合。

2.强化教研组、备课组研究功能:①常规月考核,质量月跟踪②学科学生菁英团队③起始年级学习读本④研制命题细化表(定范围定考点定题型)。

3.关注中高考改革:①高考分层选课走班调研与应用对策②中考地理/生物及选课关注与应用对策③初三分层教学的尝试。

4.实践信息化与学科融合:①互联网+初中英语三种课型实践②一体机使用的深化③学科网作业的使用管理④技术视域下的教学评价。

 续校长报告的结尾,引用了中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神,从新时代教师使命与幸福的角度,鼓励教师“岗位有幸福感,事业有成就感”,对教育工作要“守住底线,由衷热爱,提升素质,内化基础,智慧锤炼,收获幸福”;她还提醒老师们遵照习主席的教导:“不驰于空想,不鹜于虚声,一步一个脚印,踏踏实实、干好工作”。为幸福而奋斗!


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